La “despersonificación” del personal penitenciario: Un análisis criminológico, crítico y abolicionista de la instrucción de los cadetes en la Escuela Penitenciaria de la Nación

En el presente artículo la autora, por experiencia propia, expone cómo se llevan a cabo las actividades internas en La Escuela Penitenciaria de la Nación Argentina. Y llega a la concusión que las lógicas relacionadas con la problemática actual carcelaria argentina, reproducen las instauradas previamente en la Escuela Penitenciaria, y que el paradigma resocializador de la pena privativa de la…